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他们为什么要阅读我的内容?

当你与读者面对面时,第二个问题的答案应该是了解读者希望从你的内容中得到什么,以及你当前的产品是否有效地满足了这些需求。例如,中大型公司的高层管理人员在做出重要决定之前阅读是为了 电报数据    得更好的信息,在他们的领域获得更多的知识,或者利用他们学到的信息来教导他人。您可能还需要考虑其他问题:

  • 他们学习是为了休闲还是为了工作?
  • 他们愿意在社交媒体上与朋友分享吗?
  • 他们可能在哪里读到这篇文章?在火车上?在家里?在商店排队等候?
  • 他们是否能接受长段的文字,或者内嵌图像是否更好?
  • 他们喜欢简短的信息还是喜欢长篇报告?

您可以通过结合使用内部资源(例如销 基础品牌可以用在新产品的包装上 售脚本和调问卷)以及第三方受号及第三方受众تجزیات اور فیس بک کے سامعین بصیرتیں​了这些结果,您现在应该对受众有了全面的了解,并可以开始确定内容中可以黥.


第 2 步:拆分现有内容

既然您已经了解了受众群体,就该开始真正的工作了:评估现有内容。此阶段需要将所有内容拆开,以确定哪些部分应该保留、更改或丢弃。然而,这项任务可能极具挑战性因为大多数内容(例如语气、设计和 博目录 连续性)的效果不能简单地用”好”或”坏”这样的二元类别来区分。相反,它们处于一个范围之内,最合理的改进水平介于两者之间。稍后您将明白我的意思,但评估和衡量这些内容所需优化程度的最有效方法之一是使用记分卡。记分卡由我的同事بین ایسٹس创建، 它简单易用、可重复使用،可以帮助您客观地评估内容的效果.

复制一份内容审核评分标准

注意:这里采样的卡片以及我个人用于类似项目的卡片是原始版本的略微改动片。

如您所见,该卡片分为两类:写作和设计。每个类别下都列出了创作优质内容所需的普遍要素,并应进行考每个点都分配了一个1-5 的评分等级,其中 1 为最差分数,5 为最好分数.

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